Puterea unui cuvânt spus la momentul potrivit

– Doamna, dar la ce îmi trebuie mie în viață să rezolv ecuații cu necunoscute?
Cea mai comună întrebare din cariera mea de profesoară.
– Ce abilități simți că ai nevoie să folosești pentru a rezolva aceste ecuații?
– Să mă concentrez, să fiu atent, să am răbdare.
– Super! În viitor crezi că vei avea situații în care vei avea nevoie de aceste abilități?
– Da, doamna! Înțeleg acum!

Aici este o mini discuție din munca mea de profesor, care mi-a reamintit că și elevii au nevoie să înțeleagă de ce fac ceea ce fac. În ultimul webinar, majoritatea părinților au ridicat aceeași problemă: „Cum fac să-i conving să-și facă temele?” Răspunsul este: găsește-le motivul pentru care să o facă — poate pentru că le place să meargă la școală, să se vadă cu prietenii, să fie responsabili de “jobul” lor numit școală. 

Dacă nu știți nimic despre mine, ar trebui să știți că am avut o școală privată — un centru de meditații în București — timp de 7 ani și am lucrat cu sute de copii și adulți ca profesor de matematică. Ceea ce îmi amintesc cel mai des este că majoritatea elevilor mă întrebau dacă nu pot veni să fiu profesor la ei la școală. De aici au început căutările mele. Am început să-mi pun întrebări despre ce fac eu diferit, iar răspunsul a fost mereu același: „De la dumneavoastră înțeleg imediat. Nu sunteți supărată pe noi și ne încurajați.”

Luna aceasta am participat la un curs de business și am avut profesori excepționali! După fiecare curs mă simțeam mai plină, mai bucuroasă, pentru că au reușit să mă facă să văd partea frumoasă a vânzărilor, a brandului personal și să înțeleg de ce ar trebui să le fac. „De ce”-ul este foarte important!

La ultimul modul al acestui curs, despre AI în business, recunosc că nu eram prea curioasă. Nu vedeam cum m-ar putea ajuta acele informații, mai ales că nu-mi place să-l folosesc decât pe partea tehnică, nu creativă.
Dar acest profesor a reușit să mă țină ore întregi implicată în informație! Ne-a arătat partea practică a aplicațiilor, cum le folosește el în viața și businessul său, și chiar ne-a provocat să gândim un proces de automatizare. Genial! M-am simțit ca un copil care descoperă o altă planetă — mega curioasă de tot procesul.

Ce a făcut acest profesor (și cred că orice profesor ar trebui să facă):

1. A fost relaxat. Copiii au nevoie de o autoritate prietenoasă, de la care să primească informația cu bucurie, nu de la cineva încrâncenat.
   Îmi amintesc că, deși treceam prin momente grele, când intram în sala de clasă și mă vedeam cu elevii, problemele dispăreau. Ei mă întrebau mereu cum de sunt așa zâmbitoare, iar eu le explicam că starea de relaxare îți permite să înveți — și le-o transmit și lor si este motivul pentru care vin cu plăcere la mine, nu pentru că îi trimit părinții.
   
2. A transmis pasiunea lui. Ne-a vorbit cu blândețe, pe înțelesul nostru, a structurat informația pentru începători și a explicat pas cu pas. Este o mare abilitate să știi să vorbești pe înțelesul celuilalt.
   
3. Ne-a încurajat să gândim singuri. Să căutăm, să descoperim, să ne construim propria înțelegere. Ca profesor, știu cât de important este acest lucru. Le spuneam mereu elevilor mei să nu mă creadă pe cuvânt, ci să treacă totul prin propriul filtru — doar așa informația devine a ta.

Astăzi, când ghidez adulți să învețe metoda de reprogramare mentală, le spun același lucru: să nu ia adevărurile mele de bune, ci să creeze altele care funcționează pentru ei.
Tot ceea ce auzi este doar informație, până în momentul în care alegi dacă devine adevărul tău.
Filtrul meu este simplu: Îmi îmbunătățește viața acest adevăr?

Acest articol este pentru tine, profesor, fie că predai educație formală sau non-formală.
Elevii tăi te văd ca pe o autoritate — și așa cum vorbești, simți, încurajezi, așa vor face și ei mai departe.
Ai o responsabilitate enormă. Și îți spun cu blândețe: ai grijă ce dai mai departe, pentru că printr-un singur cuvânt le poți da aripi sau le poți tăia zborul pentru totdeauna.Te invit să-mi scrii dacă vrei să împărtășești ceva din experiența ta de profesor sau de elev.
Sau vino marți, la webinarul gratuit de la ora 18:30, unde vorbim sincer și învățăm cum să îi susținem atât pe copii, cât și pe părinți. ❤️